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1、五年级分数的加减法单元测试题 一、 填空题 1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2、 2.127的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是1。
(资料图)
3、 3.910 米比( )米短25 米 比45 米长320 米的是( )米。
4、 4.分数单位是81的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
5、 二、选择题 1.25 + 25 可以直接相加,是因为两个加数( )。
6、 A.分子相同 B。
7、分母相同 C。
8、都是真分数 D。
9、都是最简分数 2.16-645 =( ) A.1045 B。
10、1015 C。
11、945 D。
12、915 3.计算513 -0.6+317 时,第一步是( )。
13、 A.把小数化成分数 B。
14、把分数化成小数 C。
15、用加法运算定律直接计算 D。
16、用减法运算性质直接计算 4.514 与213 的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是( )。
17、 A.514 +213 -514 -213 B。
18、514 -213 +514 -213 C.514 +213 -(514 -213 ) D。
19、514 +213 +(514 -213 ) 5.王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的( )。
20、 A.41920 B。
21、1945 C。
22、14 D。
23、34 6.某商店八月份利润是415 万元,比七月份多78 万元,两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。
24、 A.415 +78 B。
25、415 -78 C。
26、415 -78 +415 D。
27、415 +78 +415 三、判断题。
28、正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。
29、 1.分数单位相同的分数才能相加减。
30、………………………………………( ) 2.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
31、( ) 3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
32、………………………( ) 4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。
33、……………………………………………………………( ) 5.1-25 +35 =1-1=0……………………………………………( ) 四.计算题 直接写出得数。
34、 59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 = 37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 = 89 +411 +19 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 = 2.计算(能简算的要用简便方法计算) 1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -31516 6.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -1813 10314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.6 3.解方程 (1)X-3120 = 3120 (2)6.75+3X= 1834 4、列式计算。
35、 (1)56 与718 的差比12 与49 的和少多少? (2)一个数加上25 ,再减去14 ,结果是1720 ,求这个数是多少?(用方程解) 五.应用题 1.一个长方形长是65 米,宽是23 米。
36、它的周长是多少米? 2.某工程队修一条公路,第一个月修了712 千米,第二个月修了8710 千米,还剩345 千米。
37、这条公路全长多少千米? 3.少先队员采集中草药,第一小队采集了614 千克,第二小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集35 千克,第三小队采集多少千克? 4.拖拉机第一天耕一块地的14 ,第二天比第一天多耕这块地的112 ,还剩下这块地的几分之几没有耕? 5.甲、乙两队合做一批零件,甲队做了全部的52,乙队比甲队多做了全部。
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